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教育部:培育和打造一批经典传承教材(培育和培养的区别是什么)

入驻时间:2023-12-09 14:00:32

记者12月7日从教育部获悉,《“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材建设实施方案》于日前印发。方案提出,推动高校对使用时间长、影响范围广、师生认可度高的优秀教材建立传承创新机制,组建老中青结合的教材建设梯队,创新编写理念,更新内容形态,培

人教社回应日语教材插画争议:与日军无关 为避免误读已修改

入驻时间:2022-11-10 23:00:09

人教社日语教材插图中球衣编号现“7、3、1”,与侵华日军731部队有关?人教社日语编辑室对此回应称,插图与日军部队无关联,为尊重读者、避免误读,已将其中“3”改为“8”,修改后的教材已于今年7月出版发行并投入使用。近日,有网友向澎湃新闻反映

教材无小事27人被追责 如何杜绝教材事件的重演?

入驻时间:2022-09-16 23:00:21

作者:陈志文中国教育在线总编辑一张问题插图带来27人被处罚,创下历史纪录,警示意味浓厚。8月22日,教育部的重锤落下,因为在小学数学教材插图问题上存在不同程度的责任,共27人被追责,包括人教社的3人更是直接被免职,其中就有正局级的人教社总编

教育部成立调查组全面彻查教材插图问题

入驻时间:2022-05-31 09:10:44

针对近日社会反映的人教版小学数学教材插图问题,教育部已成立调查组进行全面彻查,对查出的问题将立行立改,对存在违纪违规问题的责任人将严肃追责问责,依法依规严肃处理,绝不姑息。调查处理结果将及时向社会公布。同时,教育部已部署开展全国大中小学教材

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入驻时间:2022-02-15 23:31:11

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入驻时间:2021-11-06 23:02:08

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